Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
04/09/2010
Un dos por ciento de la población infantil en Argentina es superdotada o talentosa, aseguran investigaciones.Lo opuesto a la escuela"En la escuela, los maestros desconocen o niegan sistemáticamente la diversidad para arriba. Los niños que ya saben lo que se les está enseñando se aburren y sufren. Muchos tienen el conocimiento adentro, pero necesitan estimulación", explica la presidenta de la Fundación para la Evolución del Talento y la Creatividad en Argentina (Fetc), María del Carmen Maggio.Carmen Maggio."Un colegio para talentosos..... nunca funcionó.www.youtube.com/watch Es lindo.... pero difícil ser mamá de un niño o niña así.www.youtube.com/watch
Categorías
- Padres
- Altas capacidades (talento académico)
- Identificación del talento
- Educación especial
- Asociaciones de familia
- Talento y sociedad
- Formación para profesionales
- Niños y jóvenes con altas capacidades
- Desarrollo del talento
- Profesores de educación especial
- Expertos en altas capacidades
- Las altas capacidades en los medios de comunicación
- Recursos para desarrollar el talento
- Escuelas
- Colectivos
- Intervención
- Profesores de niños con altas capacidades
- Educación del talento
- Características personales
- Fundaciones
- Orientadores
- Psicopedagogía del talento
- Creatividad
- Prácticas
- Proyectos
- Nivel avanzado
- Centros educativos especializados
- Instituciones
- Niños y jóvenes con talento
- El talento en los medios de comunicación
- -
- Asociaciones de altas capacidades
- Estudiantes avanzados